Доступная среда

Школа реализует адаптированные  программы начального общего и основного общего образования  для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Прием детей с ограниченными. возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК. Инвалиды и лица с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Имеющиеся формы обучения: очная, очно-заочная.
Возможно обучение по индивидуальному учебному плану, а при наличии медицинских показаний и соответствующих документов   может быть организовано индивидуальное обучение на дому, также обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья может осуществляться с использованием дистанционных технологий.
В зданиях нашей школы оборудованы кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда и учителя-дефектолога, оснащённые всем необходимым для реализации образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Холлы и коридоры школьных образовательных площадок тематически оформлены, достаточно просторные и светлые.
Школьные кабинеты оснащены современной оргтехникой. 

Практические занятия проводятся в специально оборудованных кабинетах: информатики, химии, биологии, физики.

Лаборатории физики, химии, биологии оснащены оборудованием по проведению практических работ. 
Большинство школьных кабинетов имеют дверной проем без порожка, правильную прямоугольную форму, окрашены в светлые тона. Площадь учебных помещений позволяет свободно перемещаться на специализированных средствах передвижения. Классы оснащены большим количеством источников электропитания для подключения ТСО и интерактивного оборудования. В кабинетах имеются мультимедийные проекторы, интерактивные доски с комплектом программного обеспечения.

Инвалиды и лица с ОВЗ имеют возможность самостоятельно или с сопровождающим посетить библиотеку школы, выбрать необходимую литературу. В библиотеке имеются специальные учебники, учебные пособия, дидактические материалы.

Раздевалка, вход в спортивный зал  оборудованы дверными проемами, ширина которых не менее 90 см. Малый спортивный зал и школьный стадион оборудованы специальным оборудованием, которые можно использовать для проведения занятий с лицами ОВЗ.

Созданы необходимые условия для обучения, воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в соответствии с требованиями обновленных ФГОС.

• Кнопка вызова при входе в ОО

• Тактильные таблички

•  Вход со двора оборудован сигнальной кнопкой вызова

Для адаптации самого здания школы к условиям инклюзивной образовательного пространства осуществлены монтажно-ремонтные работы. В результате школа имеет:

• Расширенные дверные проемы и двери медицинского кабинета, кабинета психолого-медико-социальной службы, столовой

• Пластиковые окна в медицинском кабинете,  кабинете психолого-медико-социальной службы для увеличения освещенности помещений

• Около центрального входа в образовательную организацию оборудована автомобильная стоянка для автотранспорта маломобильных граждан.

"В *МОУ «СОШ "Патриот" с кадетским классами имени Героя РФ Дейнеко Ю.М. созданы условия для питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. На начало 2022-2023 учебного года в школе обучается   4 детей с ОВЗ и 3 ребенка - инвалида. 

В учреждении имеется большая, светлая, уютная столовая на 250 мест. Персонал пищеблока работает с соблюдением всех санитарных требований и с использованием СИЗ. Услугу по организации питания в школе оказывает питающая организация *ООО «Большая перемена»*.  

Контактные данные *ООО «Большая перемена»:

Телефоны: 8(8453)23-23-12

E-mail: bpkshp@mail.ru

Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно.
Льготное питание осуществляется для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую.
Для обучающихся с ограниченными возможностями предусмотрены следующие решения для получения горячего питания:

•  столовые расположены на 1 этаже;

• перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды;

• широкие дверные проемы в обеденные залы пищеблоков;

• между рядами в обеденном зале есть возможность беспрепятственно передвигаться.

Здания Школы оснащены противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями, и звуковой информацией для сигнализации об опасности.
Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школьных зданиях функционируют медицинский кабинет, оснащённый оборудованием, инвентарем и инструментарием.
Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 

Осуществляется доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ при работе с официальным сайтом и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
Информационная база школы:

• электронная почта;

• локальная сеть, с выходом в Интернет;

• разработан и действует официальный сайт школы.

Педагогические работники, обучающиеся и родители (законные представители) имеют доступ к электронному журналу «Дневник.ру», ФГИС "Моя школа", "Сферум".

Официальный сайт школы, созданный на платформе Госвеб является визитной карточкой. Основной задачей создания сайта является освещение учебной, воспитательной и экспериментальной работы и знаменательных событий в жизни школы. 

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.
В Школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски, наборы образовательной робототехники.

Структурированная локальная вычислительная сеть (ЛВС), которая является актуальной для:

• полноценной, качественной работы с детьми с особенностями развития при проведении индивидуальных занятий;

• создания эффекта присутствия ребенка с особыми образовательными потребностями (в случае невозможности посещения школы) на уроках в классе, конференциях, семинарах, воспитательных мероприятиях, проводимых в школе;

• обеспечения доступных условий детей с ОВЗ и детей-инвалидов к электронным образовательным ресурсам;

• эффективной и доступной работы сотрудников психолого-педагогической службы школы с учащимися с ОВЗ и детьми-инвалидами;

• обеспечения бесперебойной связи сотрудников школы (учителя-предметники, педагог-психолог, администрация) с родителями, опекунами.

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет.
Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.
Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром.
Электронные ресурсы:

• РЭШ

• Дневник.ру

Для организации группового и индивидуального обучения имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, обеспечивающие возможность освоения образовательных программ обучающимися с ОВЗ, в том числе  используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows: распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.п.

Общежитий, интерната нет.

Общежитий, интерната нет