Методический совет

1. изучение результативности работы методических объединений, творческих и проблемных групп, получение объективных данных о результатах образовательного процесса;
2. разработка методических рекомендаций педагогам с целью повышения эффективности и результативности их труда, роста их профессионального мастерства, активизация работы методических объединений;
3. экспертная оценка нововведений, опытно-эксперементальных программ педагогов, выявление прогрессивного педагогического опыта;
4. распространение передового инновационного опыта в практической деятельности Школы.

1. изучение деятельности педагогов, ШМО, проблемных и творческих групп, библиотеки, заслушивание промежуточных и итоговых отчетов об их деятельности;

2. обеспечение методической помощью педагогов, групп, методических объединений при наличии запроса или в случае выявления проблемы;

3. организация работы наставников с молодыми специалистами;

4. организация отслеживания результатов инновационной, опытно-экспериментальной работы, аттестации учителей;

4. рецензирование учебных программ внеурочной деятельности и дополнительного образования, материала для промежуточной аттестации обучающихся;

5. рецензирование научно-методических и методических материалов учителей перед их публикацией и/или участием в конкурсах, конференциях;

6. информационное и методическое обеспечение результатов работы;

7. разработка методических рекомендаций педагогам с целью повышения эффективности и результативности их труда, роста профессионального мастерства, активизация работы методических объединений;

8. распространение передового инновационного опыта в практической деятельности педагогического коллектива Школы;

9. участие в планировании, организации и проведении научно-практических конференций, научно-методических семинаров, издательской деятельности Школы;

10. организация смотров кабинетов, конкурсов профессионального мастерства педагогов.

1. подготовка предложений и рекомендаций для учителей для прохождения аттестации на подтверждение соответствия или повышение квалификационной категории;

2. выдвижение предложений по оптимизации учебного процесса в школе;

3.  посановка вопроса о публикации материалов опередовом педагогическом опыте;  выдвижение учителей для участия впрофессиональныхконкурсах;

5. обращение к администрации Школы с запросом о предоставлении необходимой нормативной и статистической документации;

6. представление сотрудников школы к поощрению за результаты методической работы;

7. внесение корректив в программы инновационной и опытно-экспериментальной деятельности, рецензировать авторские программы внеурочной деятельности и дополнительного образования;

8.разработка текстов контрольныхи срезовых работ, содержание анкет, рекомендаций по организации внутришкольного контроля.